综合实践活动教学设计

主题一   成为受欢迎的人

                            授课教师  陈日花

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

活动目标：1、了解与人交往的重要意义

2、认识受欢迎人的品质，并体验和感受

3、掌握改善人际关系、提高社交能力的技巧，学做一个受欢迎的人

活动重点：1、认识受欢迎人的品质，并体验和感受

2、掌握改善人际关系、提高社交能力的技巧

活动难点：学做受欢迎的人

活动形式：团体游戏    小组讨论   情景扮演

活动准备：课前预习，完成第25页的两个调查表

——————————————————————————————————

活动实施

一、简述人际交往的重要性

指导语：美国教育家卡耐基说过：“一个人的成功只有15%是由于他的专业技术，而85%则要靠他的人际关系和处事能力。”人一生的成长、成功和幸福，都离不开与他人的交往。

二、认识受欢迎人的品质

团体游戏 ：找朋友（播放背景音乐）

（1）贴标签：将写有各种品质的标签分别贴到同学们的额头上。

（2）看标签，找朋友：根据标签上的品质，找自己喜欢的朋友。

（3）选朋友：选出本组中比较受欢迎的品质留下。

（4）淘汰标签：选出不受欢迎的品质，离开本组。

（5）整理标签：将受欢迎的品质与不受欢迎的品质分别贴到黑板上。

三、掌握改善人际关系、提高社交能力的技巧

（1）理解他人    （2）学会沟通     （3）善于倾听

活动一：做折纸游戏  请同学们拿出正方形的白纸，然后根据老师的指导语进行操作。不要理会别人怎么做，根据自己的理解去做就行了，没有对错之分。

引出“在人际交往中，必须学会理解和沟通”。

活动二：情景表演   找出六位同学，其中一位同学向其他同学倾诉自己的烦恼，其余四位分别扮演倾听者的不同表现，还有一位同学做解说员。引出倾听是成为受欢迎的另一重要技巧，它是一门艺术，要求倾听者必须具备“三心”：用心、耐心、热心。

四、小结：

在人际交往中，影响人际关系的因素有很多，如人的因素，物的因素，时间因素，空间因素等。其中人的因素最为重要。你的哪些语言、举止、态度是令人愉快的要保持，哪些又是令人不愉快的要克服。虽然我们现在做得还不够完美，但只要我们从自身的实际出发，不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个受人欢迎的人。